¿Cómo andamos en lógica matemática II?

[GnomoXXX]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

Yo vi un problema igual en la facu, pero no me acuerdo la respuesta jajaja, fue en el cbc!!!

[Invitado Juli Stefa]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

Más allá de que el enunciado tiene un error, que tal vez fue involuntario o tal vez fue capcioso, afirmar que la probabilidad asciende al 50% eliminando una puerta es incorrecto.

Existen hechos previos a la opción de cambiar que condicionan esto, por más que no estén explícitos en el enunciado!!

 

Tomás,

 

El error fue involuntario.

 

Quise poner puerta verde y me equivoqué porque el muñequito es azul.

 

Lo corregí en el texto original, por los que lo lean hoy.

 

Pero eso fue totalmente inadvertido para ru12, o tal vez si se dio cuenta, porque pareciera de su posterior comentario que se había dado cuenta, jajajaja...

[Invitado Juli Stefa]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

Totalmente de acuerdo, de hecho basandome en ese error capcioso, puedo afirmar que la probabilidad de que gane el premio es del 100% si me quedo en la roja...

 

WRONG again!!!!

 

¿Por qué insistís en participar en trivias matemáticas si la matemática no es tu especialidad?

 

Es como si yo participara de trivias en el tema rugby, por ejemplo, del cual no se un pomo y me enojara por no acertar.

 

No es obligatorio conocer de lógica matemática.

 

Encima te enojás cuando no entendés la resolución.

 

¿Qué necesidad?

[Alex49]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

Pienso que da lo mismo que cambie de puerta o no, porque si me quedo con la puerta roja, tengo 50% de posibilidades de acertar, y si cambio también, porque solo puedo que elegir entre dos puertas, la roja o la verde, ya que sé que no hay nada detrás de la amarilla. Aclaro que soy arquitecto y no sé nada de lógica matemática pero me gusta jugar.

[ru12]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

jajaja juli dejá de suponer cosas, desde el principio descarté contestarte y por eso estas calentito.

 

cuando decidas poner acertijos de buena voluntad y sin trampas la gente va a jugar.

 

fijate que en este hilo no se engancho nadie porque todos ya descubrieron el unico proposito que tenes vos con estos juegos...

[ru12]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

WRONG again!!!!

 

¿Por qué insistís en participar en trivias matemáticas si la matemática no es tu especialidad?

 

Es como si yo participara de trivias en el tema rugby, por ejemplo, del cual no se un pomo y me enojara por no acertar.

 

No es obligatorio conocer de lógica matemática.

 

Encima te enojás cuando no entendés la resolución.

 

¿Qué necesidad?

 

no sabes a que me dedico profesionalmente, asi que no deduzcas nada...

[Invitado Tomas3245]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

Ru12, no le veo nada de trampa a este acertijo, siendo que su error fue involuntario. (Igual Juli, si propones un desafío así, es muy importante que no la pifies en el enunciado porque la cagas y perdes credibilidad).

Insisto en prestar atención a los hechos que suceden antes de elegir cambiar de puerta o no, porque ahí es donde cambia la probabilidad me parece... y no es 50% y 50% al eliminarse una variable sólo porque quedan 2 opciones. De entrada son 3 variables y la segunda elección (que no la hacemos nosotros sino que esta en el enunciado) esta condicionada por nuestra elección primaria.

[Dani_1303]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

 

[ATTACH=CONFIG]42073[/ATTACH]

 

Bueno, Juli, como a mí me gustan MUCHO las matemáticas (aunque esto viene a ser un tema más específico de la subrama de las estadísticas) , y, además, como quiero ganarme mi premio en CHONGUITOSSS...! , voy a participar..!

No me interesan los dólares. QUIERO MI PREMIO EN TAXIBOYS..!!!!!

( A propósito... ¿no pueden ser 120 días de chonguitos..? )

Bueno, al grano!

Al principio de todo, yo tenía 33,3333...% posibilidades de acertar donde estaban los chonguitos. Pero, como luego el que propone el juego elige otra puerta, la amarilla, y nos muestra que ahí no hay nada, ahí cambia toda la relación de posibilidades de acertar.

No sé bien cómo explicarlo, pero hace muchos años tuve una profe de estadísticas que nos decía que siempre tratáramos de representar (o graficar) el problema, para imaginarnos cómo sería la cosa en la vida real... Voy a tratar de hacerlo en este caso:

Situación 1:

ROJA: CHONGUITOS

AMARILLA :

VERDE:

Situación 2:

ROJA:

AMARILLA : CHONGUITOS

VERDE:

Situación 3:

ROJA:

AMARILLA :

VERDE: CHONGUITOS

 

Acá tengo que comentarte algo: para hacer mis cálculos, estoy suponiendo que el tipo que propone el juego SABE detrás de qué puerta se esconden los chonguitos!!

Entonces, después de que yo elija la puerta (en la primera instancia) , él , de las otras dos que quedan, elegirá la que NO tiene detrás a los taxi boys...

Sigo...

Sólo puede haber TRES situaciones, las que detallé más arriba

Yo ya elegí la puerta ROJA.

Entonces, luego de mi elección, el presentador eligió la AMARILLA, y los machitos NO estaban ahí.

Si los pibes estaban detrás de la puerta AMARILLA, el tipo hubiera abierto la VERDE. ¿No es así?

Sigo con mi razonamiento...

En la situación 1, yo elegí la ROJA, el presentador abre la AMARILLA (o LA VERDE, da igual). Si cambio pierdo. Si no cambio, gano.

En la situación 2, yo elegí la ROJA, el presentador abre la LA VERDE. Si yo cambio gano. Si no cambio, pierdo.

En la situación 3, yo elegí la ROJA, el presentador abre la AMARILLA. Si yo cambio gano. Si no cambio, pierdo.

 

Por todo el razonamiento que hice, yo siempre elegiría CAMBIAR mi elección inicial, porque tengo DOS posibilidades, entre TRES, de ganar.

Conclusión: En la situación que planteaste, Juli, yo cambiaría y elegiría la puerta VERDE ahora.

¿Me gané mis chonguitos..????

 

:porra:

 

 

[ru12]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

Bueno, Juli, como a mí me gustan MUCHO las matemáticas (aunque esto viene a ser un tema más específico de la subrama de las estadísticas) , y, además, como quiero ganarme mi premio en CHONGUITOSSS...! , voy a participar..!

No me interesan los dólares. QUIERO MI PREMIO EN TAXIBOYS..!!!!!

( A propósito... ¿no pueden ser 120 días de chonguitos..? )

Bueno, al grano!

Al principio de todo, yo tenía 33,3333...% posibilidades de acertar donde estaban los chonguitos. Pero, como luego el que propone el juego elige otra puerta, la amarilla, y nos muestra que ahí no hay nada, ahí cambia toda la relación de posibilidades de acertar.

No sé bien cómo explicarlo, pero hace muchos años tuve una profe de estadísticas que nos decía que siempre tratáramos de representar (o graficar) el problema, para imaginarnos cómo sería la cosa en la vida real... Voy a tratar de hacerlo en este caso:

Situación 1:

ROJA: CHONGUITOS

AMARILLA :

VERDE:

Situación 2:

ROJA:

AMARILLA : CHONGUITOS

VERDE:

Situación 3:

ROJA:

AMARILLA :

VERDE: CHONGUITOS

 

Acá tengo que comentarte algo: para hacer mis cálculos, estoy suponiendo que el tipo que propone el juego SABE detrás de qué puerta se esconden los chonguitos!!

Entonces, después de que yo elija la puerta (en la primera instancia) , él , de las otras dos que quedan, elegirá la que NO tiene detrás a los taxi boys...

Sigo...

Sólo puede haber TRES situaciones, las que detallé más arriba

Yo ya elegí la puerta ROJA.

Entonces, luego de mi elección, el presentador eligió la AMARILLA, y los machitos NO estaban ahí.

Si los pibes estaban detrás de la puerta AMARILLA, el tipo hubiera abierto la VERDE. ¿No es así?

Sigo con mi razonamiento...

En la situación 1, yo elegí la ROJA, el presentador abre la AMARILLA (o LA VERDE, da igual). Si cambio pierdo. Si no cambio, gano.

En la situación 2, yo elegí la ROJA, el presentador abre la LA VERDE. Si yo cambio gano. Si no cambio, pierdo.

En la situación 3, yo elegí la ROJA, el presentador abre la AMARILLA. Si yo cambio gano. Si no cambio, pierdo.

 

Por todo el razonamiento que hice, yo siempre elegiría CAMBIAR mi elección inicial, porque tengo DOS posibilidades, entre TRES, de ganar.

Conclusión: En la situación que planteaste, Juli, yo cambiaría y elegiría la puerta VERDE ahora.

¿Me gané mis chonguitos..????

 

:porra:

 

 

 

seguro te encuentra un error, o se inventa otra respuesta, el siempre tiene la ultima palabra, y sobre todo LA RAZON.

[Invitado Juli Stefa]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

Jajajaja...

 

Acá va la explicación de la solución, que es : Hay más probabilidad de ganar cambiando la puerta elegida originariamente. De quedarse con la puerta elegida la probabilidad de ganar es de 1/3 y la probabilidad de ganar cambiando de puerta es de 2/3.

Voy a ponerlo en términos para que la entienda ru12 a la explicación.

 

Siempre, en este tipo de problemas, tenemos más posibilidad de ganar si cambiamos la elección original.

 

Y el motivo es este :

 

Cuando nosotros elegimos la puerta roja, nuestra probabilidad de acertar con la puerta correcta era de un tercio.

 

Nosotros sabíamos que detrás de una puerta había un premio y que detrás de una de las otras dos puertas no encontraríamos nada.

 

El que nos propone el juego, sabe que detrás de la puerta amarilla no hay ningún premio y la abre.

 

Luego nos propone cambiar.

 

Cuando nosotros elegimos, la probabilidad de acertar era de 1/3 y de no acertar era de 2/3.

 

Ahora ya sabíamos que seguro detrás de una de las puertas no iba a haber ningún premio.

 

Una vez que identificamos una puerta detrás de la puerta amarilla, que con certeza no hay nada, la realidad es que las proporciones cambiaron.

 

¿Pero cómo?

 

La puerta elegida por nosotros, sigue teniendo 1/3 de probabilidades de tener el premio detrás, mientras que la otra puerta, la verde, ahora tiene 2/3 de tener el premio tras de si. Por esta razón, es que deberíamos cambiar de puerta.

 

Ahora, por si ru12 no lo entendió, vamos con un ejemplo más a lo bestia.

 

Supongamos que hay 100 puertas, numeradas de 1 a 100 y que detrás de una de ellas están los US$20.000.000 y detrás de las otras 99 puertas no hay nada.

 

Aceptemos que nosotros elegimos la puerta #42

 

La probabilidad de que hayamos acertado es de 1/100 y de que no hayamos acertado es de 99/100.

 

Ahora el presentador abre todas las puertas, menos la puerta #78 y nos permite elegir cambiar de puerta.

 

Cuando nosotros elegimos, la probabilidad de que acertáramos era 1/100, pero cuando él abrió las restantes 98 puertas, nuestra probabilidad de haber acertado a la primera puerta sigue siendo de 1/100 y de que nos hubiéramos equivocado era de 99/100, por lo que la probabilidad de que el premio se encuentre detrás de la puerta #42 es aún de 1/100, mientras que la probabilidad de que se encuentre detrás de la puerta #78 es de 99/100.

 

Al abrir las demás puertas, y mostrarnos que detrás no se encuentra el premio, lo que hace es colocar toda la probabilidad detrás de la puerta que dejó cerrada, sin alterar la probabilidad de haber acertado originalmente con la nuestra.

 

Ahora, un acertijo para darle la revancha a ru12 :

 

Determinar el valor de "X".

 

X + 3 = 5

8 - X = 6

6 : 3 = X

X x X = 4

1 + 1 = X

 

¿Cuál es el valor de "X"?

Editado 4 de Julio del 2015 por Juli Stefa

[Invitado Juli Stefa]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

no sabes a que me dedico profesionalmente, asi que no deduzcas nada...

 

Espero, por tu bien, que no te dediques a nada que requiera conocer de matemática.

[Invitado MANCOOLTV]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

chicos no se pelien que la pija es corta........:005:

[Invitado Juli Stefa]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

chicos no se pelien que la pija es corta........:005:

 

Perdón, yo puse un par de acertijos MATEMÁTICOS!!!

 

¿Es mi culpa que ru12 y Gorgias reaccionen como reaccionaron ante los mismos?

 

¿Por qué tengo que aceptar que me agredan?

 

¡¡¡Hice un posteo sobre matemática!!!

Si están con ganas de pelearse con alguien, no es porque yo los haya provocado.

 

Y tampoco tengo por qué tolerarlos.

 

Todos posteamos lo que se nos da la gana. El que se interesa, participa y el que no, no.

 

Pero no agrede.

 

En todo caso, si no entiende, pregunta.

 

Pero no agrede.

 

Porque los demás, no buscamos agredir en nuestros posts, y tampoco tenemos por qué tolerarlos.

 

¿Saben cuál es la consecuencia de que alguien postee un acertijo de matemática y que dos foristas lo salgan a atacar?

 

Que al final no se postea ni de matemática ni de un pomo, para no tener que bancarse a los malcogidos que están buscando cualquier excusa para iniciar una discusión, provocando hasta en una trivia matemática.

 

 

[ru12]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

Jajajaja...

 

Acá va la explicación de la solución, que es : Hay más probabilidad de ganar cambiando la puerta elegida originariamente. De quedarse con la puerta elegida la probabilidad de ganar es de 1/3 y la probabilidad de ganar cambiando de puerta es de 2/3.

Voy a ponerlo en términos para que la entienda ru12 a la explicación.

 

Siempre, en este tipo de problemas, tenemos más posibilidad de ganar si cambiamos la elección original.

 

Y el motivo es este :

 

Cuando nosotros elegimos la puerta roja, nuestra probabilidad de acertar con la puerta correcta era de un tercio.

 

Nosotros sabíamos que detrás de una puerta había un premio y que detrás de una de las otras dos puertas no encontraríamos nada.

 

El que nos propone el juego, sabe que detrás de la puerta amarilla no hay ningún premio y la abre.

 

Luego nos propone cambiar.

 

Cuando nosotros elegimos, la probabilidad de acertar era de 1/3 y de no acertar era de 2/3.

 

Ahora ya sabíamos que seguro detrás de una de las puertas no iba a haber ningún premio.

 

Una vez que identificamos una puerta detrás de la puerta amarilla, que con certeza no hay nada, la realidad es que las proporciones cambiaron.

 

¿Pero cómo?

 

La puerta elegida por nosotros, sigue teniendo 1/3 de probabilidades de tener el premio detrás, mientras que la otra puerta, la verde, ahora tiene 2/3 de tener el premio tras de si. Por esta razón, es que deberíamos cambiar de puerta.

 

Ahora, por si ru12 no lo entendió, vamos con un ejemplo más a lo bestia.

 

Supongamos que hay 100 puertas, numeradas de 1 a 100 y que detrás de una de ellas están los US$20.000.000 y detrás de las otras 99 puertas no hay nada.

 

Aceptemos que nosotros elegimos la puerta #42

 

La probabilidad de que hayamos acertado es de 1/100 y de que no hayamos acertado es de 99/100.

 

Ahora el presentador abre todas las puertas, menos la puerta #78 y nos permite elegir cambiar de puerta.

 

Cuando nosotros elegimos, la probabilidad de que acertáramos era 1/100, pero cuando él abrió las restantes 98 puertas, nuestra probabilidad de haber acertado a la primera puerta sigue siendo de 1/100 y de que nos hubiéramos equivocado era de 99/100, por lo que la probabilidad de que el premio se encuentre detrás de la puerta #42 es aún de 1/100, mientras que la probabilidad de que se encuentre detrás de la puerta #78 es de 99/100.

 

Al abrir las demás puertas, y mostrarnos que detrás no se encuentra el premio, lo que hace es colocar toda la probabilidad detrás de la puerta que dejó cerrada, sin alterar la probabilidad de haber acertado originalmente con la nuestra.

 

Ahora, un acertijo para darle la revancha a ru12 :

 

Determinar el valor de "X".

 

X + 3 = 5

8 - X = 6

6 : 3 = X

X x X = 4

1 + 1 = X

 

¿Cuál es el valor de "X"?

 

Es más clara la respuesta que dió Dani1303.

 

Tanto te cuesta decirle a otro forista RESPUESTA CORRECTA. ES MEJOR TU EXPLICACION QUE LA YO PENSABA ELBORAR EN UN TEDIOSO COPY PASTE DE WIKIPEDIA,

[Invitado Juli Stefa]

Re: ¿Cómo andamos en lógica matemática II?

 

Es más clara la respuesta que dió Dani1303.

 

Tanto te cuesta decirle a otro forista RESPUESTA CORRECTA. ES MEJOR TU EXPLICACION QUE LA YO PENSABA ELBORAR EN UN TEDIOSO COPY PASTE DE WIKIPEDIA,

 

Me alegra que hayas entendido algo...

 

Y publiqué la respuesta porque Dani dio la respuesta correcta.

 

¿Tan caliente estás porque nunca en tu vida me vas a poder chupar la pija, que tanto la deseas? jajajaja...